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Interculturalidade, representação e identidade em contextos de aprendizagem de língua estrangeira via teletandem

Este trabalho teve como objetivo analisar as representações que emergiram das interações de teletandem entre os aprendizes de línguas estrangeiras quanto aos aspectos histórico-políticos de seus países. Discutem-se as negociações dessas representações no processo interacional em diálogo com o outro...

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Pubblicato in:Texto Livre: Linguagem e Tecnologia
Autore principale: Adriana Celia Alves
Natura: Artigo
Lingua:Português
Pubblicazione: Universidade Federal de Minas Gerais 2018
Soggetti:
Accesso online:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=577163618003
https://www.redalyc.org/journal/5771/577163618003/
https://www.redalyc.org/journal/5771/577163618003/html/
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