‘Cultura’ y ‘trabajo’ en las discusiones sobre la Enseñanza Secundaria e Industrial en la década de 1930 en el Uruguay
En este artículo se realiza un análisis comparativo entre los significados atribuidos a ‘cultura’ y ‘trabajo’ en el marco de dos eventos conmemorativos del Centenario de la República Oriental del Uruguay en 1930: el Congreso Universitario Americano y la Conferencia de Enseñanza Industrial. La hipóte...
保存先:
| 出版年: | Revista Brasileira de História de Educação |
|---|---|
| 第一著者: | |
| フォーマット: | Artigo |
| 言語: | Espanhol |
| 出版事項: |
Sociedade Brasileira de História da Educação
2017
|
| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=576176621002 http://dx.doi.org/10.4025/rbhe.v17n1.938 |
| タグ: |
タグなし, このレコードへの初めてのタグを付けませんか!
|