QR kód

The Professional Practice and Professional Development of Mathematics Teachers

Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Vydáno v:Sisyphus — Journal of Education
Hlavní autor: João Pedro da Ponte
Médium: Artigo
Jazyk:Inglês
Vydáno: Universidade de Lisboa 2013
Témata:
On-line přístup:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=575763900001
Tagy: Přidat tag
Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!