Tertulias dialógicas literarias como actuación educativa de éxito para mejorar la competencia lingüística
Este artículo muestra una investigación en la que, mediante distintas actuaciones educativas de éxito, se visualiza el aprendizaje dialógico. Entre ellas, se encuentran las tertulias dialógicas literarias, donde el diálogo igualitario se convierte en un esfuerzo común para lograr la equidad educativ...
Збережено в:
| Опубліковано в:: | Revista Internacional de apoyo a la inclusión, logopedia, sociedad y multiculturalidad |
|---|---|
| Автори: | , |
| Формат: | Artigo |
| Мова: | Espanhol |
| Опубліковано: |
Universidad de Jaén
2019
|
| Предмети: | |
| Онлайн доступ: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=574667620004 https://www.redalyc.org/journal/5746/574667620004/ https://www.redalyc.org/journal/5746/574667620004/html/ https://www.redalyc.org/journal/5746/574667620004/574667620004.epub https://www.redalyc.org/journal/5746/574667620004/movil |
| Теги: |
Немає тегів, Будьте першим, хто поставить тег для цього запису!
|