QR Kodea

La percepción del profesorado sobre la inclusión del alumnado con discapacidad

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Argitaratua izan da:Revista Internacional de apoyo a la inclusión, logopedia, sociedad y multiculturalidad
Formatua: Artigo
Hizkuntza:Espanhol
Argitaratua: Universidad de Jaén 2016
Gaiak:
Sarrera elektronikoa:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=574660900003
https://www.redalyc.org/journal/5746/574660900003/
https://www.redalyc.org/journal/5746/574660900003/html/
https://www.redalyc.org/journal/5746/574660900003/574660900003.epub
https://www.redalyc.org/journal/5746/574660900003/movil
Etiketak: Etiketa erantsi
Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!