Enseñanza aprendizaje de una lengua extranjera desde una didáctica comprensiva de lenguajes litero musicales1

El artículo que se presenta es de orden reflexivo, en el cual se aborda la enseñanza aprendizaje de una lengua extranjera a través de una didáctica comprensiva de lenguajes litero musicales, en correspondencia con procesos de interculturalidad. La elaboración discursiva se concibe desde un diseño de...

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מידע ביבליוגרפי

הוצא לאור ב:	Revista Electrónica en Educación y Pedagogía
Principais autores:	Manuel Antonio Pérez-Herrera, Laura Flórez- Cera
פורמט:	Artigo
שפה:	Espanhol
יצא לאור:	Universidad Cesmag 2022
נושאים:	Educación
גישה מקוונת:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=573974926013 https://www.redalyc.org/journal/5739/573974926013/ https://www.redalyc.org/journal/5739/573974926013/html/ https://www.redalyc.org/journal/5739/573974926013/573974926013.epub https://www.redalyc.org/journal/5739/573974926013/movil https://doi.org/10.15658/rev.electron.educ.pedagog22.11061114
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