Enseñanza aprendizaje de una lengua extranjera desde una didáctica comprensiva de lenguajes litero musicales1

El artículo que se presenta es de orden reflexivo, en el cual se aborda la enseñanza aprendizaje de una lengua extranjera a través de una didáctica comprensiva de lenguajes litero musicales, en correspondencia con procesos de interculturalidad. La elaboración discursiva se concibe desde un diseño de...

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書誌詳細

出版年:	Revista Electrónica en Educación y Pedagogía
主要な著者:	Manuel Antonio Pérez-Herrera, Laura Flórez- Cera
フォーマット:	Artigo
言語:	Espanhol
出版事項:	Universidad Cesmag 2022
主題:	Educación
オンライン･アクセス:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=573974926013 https://www.redalyc.org/journal/5739/573974926013/ https://www.redalyc.org/journal/5739/573974926013/html/ https://www.redalyc.org/journal/5739/573974926013/573974926013.epub https://www.redalyc.org/journal/5739/573974926013/movil https://doi.org/10.15658/rev.electron.educ.pedagog22.11061114
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