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Enseñanza aprendizaje de una lengua extranjera desde una didáctica comprensiva de lenguajes litero musicales1

El artículo que se presenta es de orden reflexivo, en el cual se aborda la enseñanza aprendizaje de una lengua extranjera a través de una didáctica comprensiva de lenguajes litero musicales, en correspondencia con procesos de interculturalidad. La elaboración discursiva se concibe desde un diseño de...

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প্রকাশিত:Revista Electrónica en Educación y Pedagogía
প্রধান লেখক: Manuel Antonio Pérez-Herrera, Laura Flórez- Cera
বিন্যাস: Artigo
ভাষা:Espanhol
প্রকাশিত: Universidad Cesmag 2022
বিষয়গুলি:
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https://doi.org/10.15658/rev.electron.educ.pedagog22.11061114
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