Evaluación de los programas de Educación Emocional ante situaciones de acoso escolar
Este artículo tiene como objetivo evaluar la efectividad de los programas de educación emocional que los centros educativos han implementado para solventar esta problemática, frente a las instituciones que no han realizado este proceso. La metodología se desarrolló con un diseño ex-post-facto y una...
சேமிக்கப்பட்டது:
| இதில் வெளியிடப்பட்டது: | Revista Electrónica en Educación y Pedagogía |
|---|---|
| முதன்மை ஆசிரியர்கள்: | , |
| வடிவம்: | Artigo |
| மொழி: | Espanhol |
| வெளியிடப்பட்டது: |
Universidad Cesmag
2019
|
| பொருள்கள்: | |
| ஆன்லைன் அணுகல்: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=573962080015 https://www.redalyc.org/journal/5739/573962080015/ https://www.redalyc.org/journal/5739/573962080015/html/ https://www.redalyc.org/journal/5739/573962080015/573962080015.epub https://www.redalyc.org/journal/5739/573962080015/movil https://doi.org/10.15658/rev.electron.educ.pedagog19.09030502 |
| குறிச்சொற்கள்: |
டாக்ஸ் இல்லை, இந்த பதிவுக்கு குறிச்சொல் சேர்க்கும் முதல் நபராக இருங்கள்!
|