ENSEÑAR Y APRENDER HISTORIA LOCAL TOTAL EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR
Este trabajo aborda una importante problemática de los estudiantes universitarios del Curso Diurno de Maestros Primarios en la actualidad: la calidad de la preparación histórica de los educandos. Se propone aprovechar las potencialidades que ofrece el vínculo de la Historia Local Total y la Historia...
保存先:
| 出版年: | Revista electrónica Opuntia Brava |
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| 主要な著者: | , , |
| フォーマット: | Artigo |
| 言語: | Espanhol |
| 出版事項: |
Universidad de Las Tunas
2014
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| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=573870792009 |
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