LA INSERCIÓN DE LOS CONOCIMIENTOS HISTÓRICOS SOCIALES EN LA CLASE DE HISTORIA PARA FAVORECER LA INCLUSIÓN DE LOS ESTUDIANTES CON RETRASO MENTAL

Este artículo se centra en la educación de la personalidad de los estudiantes con retraso mental. Esta arista es estudiada tanto por los psicólogos como los pedagogos, pero también convoca a las didácticas especiales, en este caso a la Didáctica de la Historia. Tiene co...

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Julkaisussa:	Revista electrónica Opuntia Brava
Päätekijät:	Deinova Leyva Rúa, Ángel Felipe Jevey Vázquez
Aineistotyyppi:	Artigo
Kieli:	Espanhol
Julkaistu:	Universidad de Las Tunas 2014
Aiheet:	Educación
Linkit:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=573867460006
Tagit:	Lisää tagi Ei tageja, Lisää ensimmäinen tagi!