Comunicación en la primera infancia: una dimensión en la formación integral del Licenciado en Educación Preescolar
Formar educadores constituye una tarea compleja, de orden científico, que implica desafíos para las profesiones. Se realizó una revisión bibliográfica desde una visión psicopedagógica y salubrista en la que se abordan elementos cognitivos de la práctica de la comunicación en la edad Preescolar y la...
Gorde:
| Argitaratua izan da: | Revista Eugenio Espejo |
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| Egile Nagusiak: | , |
| Formatua: | Artigo |
| Hizkuntza: | Espanhol |
| Argitaratua: |
Universidad Nacional de Chimborazo
2016
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| Gaiak: | |
| Sarrera elektronikoa: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=572860981002 https://www.redalyc.org/journal/5728/572860981002/ https://www.redalyc.org/journal/5728/572860981002/html/ https://www.redalyc.org/journal/5728/572860981002/572860981002.epub https://www.redalyc.org/journal/5728/572860981002/movil https://doi.org/10.37135/ee.004.01.08 |
| Etiketak: |
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