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Comunicación en la primera infancia: una dimensión en la formación integral del Licenciado en Educación Preescolar

Formar educadores constituye una tarea compleja, de orden científico, que implica desafíos para las profesiones. Se realizó una revisión bibliográfica desde una visión psicopedagógica y salubrista en la que se abordan elementos cognitivos de la práctica de la comunicación en la edad Preescolar y la...

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Bibliographic Details
Published in:Revista Eugenio Espejo
Main Authors: Ludmila María Suárez Batista, Nancy Aleida Marzo Forbes
Format: Artigo
Language:Espanhol
Published: Universidad Nacional de Chimborazo 2016
Subjects:
Online Access:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=572860981002
https://www.redalyc.org/journal/5728/572860981002/
https://www.redalyc.org/journal/5728/572860981002/html/
https://www.redalyc.org/journal/5728/572860981002/572860981002.epub
https://www.redalyc.org/journal/5728/572860981002/movil
https://doi.org/10.37135/ee.004.01.08
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