Asesoramiento colaborativo: una propuesta de superación Profesional para profesores de idioma inglés en la Modalidad semipresencial

El presente artículo tiene como finalidad describir teóricamente el asesoramiento colaborativo como herramienta de superación profesional para profesores de idioma inglés en la modalidad semipresencial. La metodología aplicada es la cualitativa, descriptiva donde ideas y reflexiones de auto...

Mô tả đầy đủ

Chi tiết về thư mục

Xuất bản năm:	SAPIENTIAE: Revista de Ciencias Sociais, Humanas e Engenharias
Tác giả chính:	Caridad Pastora Abreu
Định dạng:	Artigo
Ngôn ngữ:	Espanhol
Được phát hành:	Universidade Óscar Ribas 2017
Những chủ đề:	Multidisciplinarias (Ciencias Sociales)
Truy cập trực tuyến:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=572761145004 https://www.redalyc.org/journal/5727/572761145004/ https://www.redalyc.org/journal/5727/572761145004/html/ https://www.redalyc.org/journal/5727/572761145004/572761145004.epub https://www.redalyc.org/journal/5727/572761145004/movil
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!