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A AVALIAÇÃO NO PROJETO CORREÇÃO DE FLUXO: SOB A ÓTICA DOS DOCENTES E ESTUDANTES

O intuito deste estudo é discutir a avaliação realizada no Projeto Correção de Fluxo desenvolvido no estado do Paraná. Busca-se analisar as vantagens e limites sob a ótica dos egressos e dos docentes que participaram do programa. Salienta-se que é imprescindível discutir essa temática, de vez que, n...

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Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Εκδόθηκε σε:Revista de Educação PUC-Campinas
Κύριος συγγραφέας: Valderice Cecília Limberger RIPPEL
Μορφή: Artigo
Γλώσσα:Português
Έκδοση: Pontifícia Universidade Católica de Campinas 2008
Θέματα:
Διαθέσιμο Online:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=572061934009
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