LA HABILIDAD PROFESIONAL PEDAGÓGICA: DIRIGIR LA ACTIVIDAD PRÁCTICO-EXPERIMENTAL EN ESTUDIANTES DE LICENCIATURA EN EDUCACIÓN QUÍMICA

El artículo presenta un estudio desarrollado en la Facultad de Ciencias Pedagógicas de la Universidad de Ciego de Ávila “Máximo Gómez Báez”, en Cuba, sobre las insuficiencias en la habilidad profesional pedagógica: dirigir la actividad práctico-experimental que poseen los estudiantes de la Carrera L...

Descripció completa

Dades bibliogràfiques

Publicat a:	CHAKIÑAN, REVISTA DE CIENCIAS SOCIALES Y HUMANIDADES
Autors principals:	Iraida Pérez Hernández, Andrés Israel Yera Quintana, Gerardo Martínez Jimenez
Format:	Artigo
Idioma:	Espanhol
Publicat:	Universidad Nacional de Chimborazo 2023
Matèries:	Multidisciplinarias (Ciencias Sociales)
Accés en línia:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=571776337012 https://www.redalyc.org/journal/5717/571776337012/ https://www.redalyc.org/journal/5717/571776337012/html/ https://www.redalyc.org/journal/5717/571776337012/571776337012.epub https://www.redalyc.org/journal/5717/571776337012/movil https://doi.org/10.37135/chk.002.21.12
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