Natureza da Ciência e Filosofia da Ciência no Ensino: um Diálogo a partir dos Livros Didáticos de Filosofia

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Détails bibliographiques

Publié dans:	Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências
Auteurs principaux:	Caio Seiji Nagayoshi, Daniela Lopes Scarpa
Format:	Artigo
Langue:	Português
Publié:	Associação Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências 2022
Sujets:	Educación
Accès en ligne:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=571674320022 https://www.redalyc.org/journal/5716/571674320022/ https://www.redalyc.org/journal/5716/571674320022/html/ https://www.redalyc.org/journal/5716/571674320022/571674320022.epub https://www.redalyc.org/journal/5716/571674320022/movil https://doi.org/10.28976/1984-2686rbpec2022u459489
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