Quem faz ciência? Uma análise de livros didáticos da área de ciências da natureza do ensino médio (PNLD 2021)
Apresenta-se um estudo realizado com o objetivo de analisar a representação de cientistas em livros didáticos da área de Ciências da Natureza e suas Tecnologias (CNT) disponibilizados no PNLD de 2021. Trata de uma pesquisa de cunho qualitativo do tipo documental, em que foram analisados dois livros...
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| Main Authors: | , , |
|---|---|
| Format: | Artigo |
| Language: | Inglês |
| Published: |
Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul
2026-04-01
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| Series: | Contexto & Educação |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://200.17.87.11/index.php/contextoeducacao/article/view/17715 |
| Tags: |
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