Quem faz ciência? Uma análise de livros didáticos da área de ciências da natureza do ensino médio (PNLD 2021)
Apresenta-se um estudo realizado com o objetivo de analisar a representação de cientistas em livros didáticos da área de Ciências da Natureza e suas Tecnologias (CNT) disponibilizados no PNLD de 2021. Trata de uma pesquisa de cunho qualitativo do tipo documental, em que foram analisados dois livros...
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| Autors principals: | , , |
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| Format: | Artigo |
| Idioma: | Inglês |
| Publicat: |
Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul
2026-04-01
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| Col·lecció: | Contexto & Educação |
| Matèries: | |
| Accés en línia: | https://200.17.87.11/index.php/contextoeducacao/article/view/17715 |
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