Representações discursivas do ‘evento-aula’: escrita e avaliação no estágio supervisionado de língua inglesa
Este trabalho visa investigar representações discursivas acerca do ‘evento-aula’, construídas por professores pré-serviço de língua inglesa em diários refl exivos no contexto do estágio supervisionado. À luz dos referencias teórico-metodológicos da Análise do Discurso francesa e dos estudos desenvol...
محفوظ في:
| الحاوية / القاعدة: | Calidoscópio |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | |
| التنسيق: | Artigo |
| اللغة: | Português |
| منشور في: |
Universidade do Vale do Rio dos Sinos
2014
|
| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=571561782006 |
| الوسوم: |
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|