Mentoría entre iguales, habilidades sociales y memoria en estudiantes universitarios
El objetivo de la presente investigación fue establecer si la mentoría entre iguales desarrolla las habilidades sociales y la memoria indirecta en universitarios. Se trata de una investigación experimental, aplicada y tecnológica. Se trabajó con 66 estudiantes que incluían: 57 que recibieron la ment...
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| Publié dans: | Horizonte de la Ciencia |
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| Auteurs principaux: | , , |
| Format: | Artigo |
| Langue: | Espanhol |
| Publié: |
Universidad Nacional del Centro del Perú
2021
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| Sujets: | |
| Accès en ligne: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=570967307023 |
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