Mentorías online en contexto escolar: una propuesta de apoyo para el aprendizaje del lenguaje
El artículo que se presenta da cuenta de un proyecto que consistió en el desarrollo de mentorías online, como apoyo a los y las estudiantes de educación básica que presentaban mayores dificultades en lenguaje, pertenecientes a una escuela municipal vulnerable. El rol de mentoras lo asumieron estudia...
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| Publicat a: | Revista Franz Tamayo |
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| Autors principals: | , , , , , |
| Format: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicat: |
Universidad Adventista de Bolivia
2023
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| Matèries: | |
| Accés en línia: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=760579091002 |
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