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Mentorías online en contexto escolar: una propuesta de apoyo para el aprendizaje del lenguaje

El artículo que se presenta da cuenta de un proyecto que consistió en el desarrollo de mentorías online, como apoyo a los y las estudiantes de educación básica que presentaban mayores dificultades en lenguaje, pertenecientes a una escuela municipal vulnerable. El rol de mentoras lo asumieron estudia...

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Библиографические подробности
Опубликовано в::Revista Franz Tamayo
Главные авторы: Marcela Valentina Nuñez Solís, Cristhian Bernardo Espinoza Navarrete, Irma Elena Lagos Herrera, Nicol Alexandra Henríquez Mora, Nicol Scarlet Jara Guzmán, Javiera Eva Luna Fernández Tapia
Формат: Artigo
Язык:Espanhol
Опубликовано: Universidad Adventista de Bolivia 2023
Предметы:
Online-ссылка:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=760579091002
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