PERCEPCIONES DEL ALUMNADO DE POSGRADO ACERCA DE LA METODOLOGÍA DOCENTE Y EVALUATIVA
Este trabajo pretende analizar las percepciones del alumnado del Máster en formación del profesorado de la Universidad católica de Murcia (n=252) acerca de la metodología docente. Para ello, ha sido necesaria la adaptación del Cuestionario para la Evaluaci ón de la Metodología Docente...
Furkejuvvon:
| Publikašuvnnas: | Profesorado. Revista de Currículum y Formación de Profesorado |
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| Váldodahkki: | |
| Materiálatiipa: | Artigo |
| Giella: | Espanhol |
| Almmustuhtton: |
Universidad de Granada
2016
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| Fáttát: | |
| Liŋkkat: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=56746946006 |
| Fáddágilkorat: |
Eai fáddágilkorat, Lasit vuosttaš fáddágilkora!
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