Percepción del profesorado sobre su capacitación en el uso de las TICS como instrumento de apoyo para la integración del alumnado con discapacidad
Los objetivos del estudio examinan el grado de percepción de preparación que tiene el profesorado para integrar las TIC como instrumentos de apoyo para los alumnos con discapacidad así como averiguar si creen que los centros disponen de los recursos tecnológicos adecuados para esta integración. Part...
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| Published in: | Profesorado. Revista de Currículum y Formación de Profesorado |
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| Main Author: | |
| Format: | Artigo |
| Language: | Espanhol |
| Published: |
Universidad de Granada
2011
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=56719129019 |
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