Educación transmedia y poesía: percepciones del profesorado de educación secundaria
Este artículo investiga la percepción de docentes de secundaria sobre la educación transmedia y sus imbricaciones con el género poético. Partiendo de un enfoque mixto, se diseñó un cuestionario ad hoc para profesorado, compuesto por preguntas orientadas a conocer el grado de conocimiento sobre la e...
محفوظ في:
| المؤلفون الرئيسيون: | , |
|---|---|
| التنسيق: | Artigo |
| اللغة: | Inglês |
| منشور في: |
Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
2025-12-01
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| سلاسل: | La Palabra |
| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | https://revistas.uptc.edu.co/index.php/la_palabra/article/view/20252 |
| الوسوم: |
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