Universidade Aberta do Brasil (UAB) como política de formação de professores
O trabalho discute a abrangência e o marco regulatório da Universidade Aberta do Brasil (UAB), cuja ênfase principal é a formação inicial e continuada de professores da edu-cação básica. A análise está alicerçada na vertente epistemológica crítico-dialética, pois a investigação recupera o con...
சேமிக்கப்பட்டது:
| இதில் வெளியிடப்பட்டது: | Revista Educação em Questão |
|---|---|
| முதன்மை ஆசிரியர்: | |
| வடிவம்: | Artigo |
| மொழி: | Espanhol |
| வெளியிடப்பட்டது: |
Universidade Federal do Rio Grande do Norte
2012
|
| பொருள்கள்: | |
| ஆன்லைன் அணுகல்: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=563959974006 |
| குறிச்சொற்கள்: |
டாக்ஸ் இல்லை, இந்த பதிவுக்கு குறிச்சொல் சேர்க்கும் முதல் நபராக இருங்கள்!
|