Valores éticos y emociones desde el desarrollo de metodologías activas en la formación docente
El desarrollo de las metodologías activas ha sido objeto de análisis teórico y práctico en esta propuesta, como necesidad de que sean los estudiantes los principales protagonistas del proceso enseñanza aprendizaje, dejando de ser receptores de conocimientos para convertirse en activos productores de...
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| Pubblicato in: | Revista Scientific |
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| Autori principali: | , , |
| Natura: | Artigo |
| Lingua: | Espanhol |
| Pubblicazione: |
Instituto Internacional de Investigación y Desarrollo Tecnológico Educativo
2020
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=563662155012 https://www.redalyc.org/journal/5636/563662155012/ https://www.redalyc.org/journal/5636/563662155012/html/ https://www.redalyc.org/journal/5636/563662155012/563662155012.epub https://www.redalyc.org/journal/5636/563662155012/movil https://doi.org/10.29394/Scientific.issn.2542-2987.2020.5.15.11.229-246 |
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