Valores éticos y emociones desde el desarrollo de metodologías activas en la formación docente
El desarrollo de las metodologías activas ha sido objeto de análisis teórico y práctico en esta propuesta, como necesidad de que sean los estudiantes los principales protagonistas del proceso enseñanza aprendizaje, dejando de ser receptores de conocimientos para convertirse en activos productores de...
Uloženo v:
| Vydáno v: | Revista Scientific |
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| Hlavní autoři: | , , |
| Médium: | Artigo |
| Jazyk: | Espanhol |
| Vydáno: |
Instituto Internacional de Investigación y Desarrollo Tecnológico Educativo
2020
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| Témata: | |
| On-line přístup: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=563662155012 https://www.redalyc.org/journal/5636/563662155012/ https://www.redalyc.org/journal/5636/563662155012/html/ https://www.redalyc.org/journal/5636/563662155012/563662155012.epub https://www.redalyc.org/journal/5636/563662155012/movil https://doi.org/10.29394/Scientific.issn.2542-2987.2020.5.15.11.229-246 |
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