La formación docente bajo la modalidad pareja pedagógica practicante en la Universidad Nacional de Educación

Este artículo trata sobre la pareja pedagógica practicante, modalidad de formación docente en la Universidad Nacional de Educación (UNAE), fundamentada desde el Modelo Pedagógico y Modelo de Práctica Preprofesional, documentos normativos antecedentes de la investigación. El proceso metodológico part...

Descripció completa

Dades bibliogràfiques

Publicat a:	Revista Scientific
Autors principals:	Juan Gabriel Jaramillo Jimbo, Justina Elena Orovio Quintero
Format:	Artigo
Idioma:	Espanhol
Publicat:	Instituto Internacional de Investigación y Desarrollo Tecnológico Educativo 2020
Matèries:	Multidisciplinarias (Ciencias Sociales)
Accés en línia:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=563662155010 https://www.redalyc.org/journal/5636/563662155010/ https://www.redalyc.org/journal/5636/563662155010/html/ https://www.redalyc.org/journal/5636/563662155010/563662155010.epub https://www.redalyc.org/journal/5636/563662155010/movil https://doi.org/10.29394/Scientific.issn.2542-2987.2020.5.15.9.191-208
Etiquetes:	Afegir etiqueta Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!