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Práctica pedagógica y percepciones de docentes practicantes. Tensiones y posibilidades en la formación de maestros

Las percepciones expresadas por docentes practicantes de una Licenciatura en Educación Física, Recreación y Deporte (LEFRD), en sincronía con las experiencias específicas del contexto indagado, presentaron una serie de encuentros a partir de la investigación cualitativa, implementando una metodolog...

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Principais autores: Julián Ruiz Ospina, José Hernán Echeverri Giraldo
Format: Artigo
Sprog:Inglês
Udgivet: Universidad de Caldas 2025-10-01
Serier:Revista Latinoamericana de Estudios Educativos
Fag:
docencia
evaluación
práctica pedagógica
Online adgang:https://revistasojs.ucaldas.edu.co/index.php/latinoamericana/article/view/11077
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