Aprendizaje significativo en ciencias naturales mediante el uso de la aplicación móvil Amazonía biodiversa: una experiencia educativa en el departamento del Putumayo

El objetivo de esta investigación fue integrar una aplicación móvil educativa como estrategia pedagógica para el reconocimiento de la diversidad amazónica en la enseñanza de las ciencias naturales en los grados 3° 4° y 5° de básica primaria de la Institución Educativa Rural Quinapejo en Puerto Guzmá...

Descrizione completa

Dettagli Bibliografici

Pubblicato in:	Revista Interamericana de Investigación, Educación y Pedagogía
Autori principali:	Leydi Rocío Guerrero-Ortega, Ariel Adolfo Rodríguez-Hernández, Fanny Avella Forero
Natura:	Artigo
Lingua:	Espanhol
Pubblicazione:	Universidad Santo Tomás 2024
Soggetti:	Estudios Culturales
Accesso online:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=561082313013 https://www.redalyc.org/journal/5610/561082313013/ https://www.redalyc.org/journal/5610/561082313013/html/ https://www.redalyc.org/journal/5610/561082313013/561082313013.epub https://www.redalyc.org/journal/5610/561082313013/movil
Tags:	Aggiungi Tag Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!