Educación contextualizada, herramienta para desarrollar competencias en estudiantes de Ingeniería Civil de la UMNG
El objetivo es describir aspectos de la reciente reforma curricular del programa de Ingeniería Civil de la Universidad Militar Nueva Granada (UMNG), orientada al desarrollo de competencias reconocidas nacional (CNA) e internacionalmente (ABET). En el contexto de la reforma curricular propuesta desde...
Kaydedildi:
| Yayımlandı: | Revista Interamericana de Investigación, Educación y Pedagogía |
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| Asıl Yazarlar: | , |
| Materyal Türü: | Artigo |
| Dil: | Espanhol |
| Baskı/Yayın Bilgisi: |
Universidad Santo Tomás
2024
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| Konular: | |
| Online Erişim: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=561082313002 https://www.redalyc.org/journal/5610/561082313002/ https://www.redalyc.org/journal/5610/561082313002/html/ https://www.redalyc.org/journal/5610/561082313002/561082313002.epub https://www.redalyc.org/journal/5610/561082313002/movil |
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