Educación contextualizada, herramienta para desarrollar competencias en estudiantes de Ingeniería Civil de la UMNG

El objetivo es describir aspectos de la reciente reforma curricular del programa de Ingeniería Civil de la Universidad Militar Nueva Granada (UMNG), orientada al desarrollo de competencias reconocidas nacional (CNA) e internacionalmente (ABET). En el contexto de la reforma curricular propuesta desde...

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Detalles Bibliográficos

Publicado en:	Revista Interamericana de Investigación, Educación y Pedagogía
Autores principales:	Diego Correal Medina, Yulia Ivanova
Formato:	Artigo
Lenguaje:	Espanhol
Publicado:	Universidad Santo Tomás 2024
Materias:	Estudios Culturales
Acceso en línea:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=561082313002 https://www.redalyc.org/journal/5610/561082313002/ https://www.redalyc.org/journal/5610/561082313002/html/ https://www.redalyc.org/journal/5610/561082313002/561082313002.epub https://www.redalyc.org/journal/5610/561082313002/movil
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