DA INCLUSÃO ESCOLAR DO DEFICIENTE VISUAL À EDUCAÇÃO PARA O SUJEITO
O presente artigo discute o conceito de inclusão, a partir de Dubet (2003), que faz a análise da escola do ponto de vista da produção da diferença e da exclusão, mostra que além da exclusão social que produz efeitos na escola, existe a exclusão escolar, produzida na e pela escola. Recorre à psicanál...
Enregistré dans:
| Publié dans: | Revista EXITUS |
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| Auteur principal: | |
| Format: | Artigo |
| Langue: | Português |
| Publié: |
Universidade Federal do Oeste do Pará
2013
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| Sujets: | |
| Accès en ligne: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=553156348017 |
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