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DA INCLUSÃO ESCOLAR DO DEFICIENTE VISUAL À EDUCAÇÃO PARA O SUJEITO

O presente artigo discute o conceito de inclusão, a partir de Dubet (2003), que faz a análise da escola do ponto de vista da produção da diferença e da exclusão, mostra que além da exclusão social que produz efeitos na escola, existe a exclusão escolar, produzida na e pela escola. Recorre à psicanál...

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Dettagli Bibliografici
Pubblicato in:Revista EXITUS
Autore principale: Nazaré Cristina Cunha de Azevedo
Natura: Artigo
Lingua:Português
Pubblicazione: Universidade Federal do Oeste do Pará 2013
Soggetti:
Accesso online:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=553156348017
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