GEOGRAFIA INTERDISCIPLINAR E DESENVOLVIMENTO TERRITORIAL
O presente artigo relata uma experiência de prática docente em Geografia, na educação básica, na qual o desafio é tratar do desenvolvimento territorial na sala de aula. Isso exige que o professor realize um percurso interdisciplinar que venha a facilitar sua docência. O objetivo é discutir uma forma...
Salvato in:
| Pubblicato in: | GEOSABERES: Revista de Estudos Geoeducacionais |
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| Autore principale: | |
| Natura: | Artigo |
| Lingua: | Português |
| Pubblicazione: |
Universidade Federal do Ceará
2017
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=552860751007 https://www.redalyc.org/journal/5528/552860751007/ https://www.redalyc.org/journal/5528/552860751007/html/ https://www.redalyc.org/journal/5528/552860751007/552860751007.epub https://www.redalyc.org/journal/5528/552860751007/movil https://doi.org/10.26895/geosaberes.v8i16.586 |
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