Inovação na educação geográfica: a pedagogia dos projetos uma possibilidade no ensino de geografia

Os professores de Geografia, no contexto atual, vêm sendo desafiados a ressignificar suas práticas pedagógicas. Nesse sentido, objetiva-se relatar práticas pedagógicas no ensino de Geografia numa instituição de ensino particular em Taguatinga-Distrito Federal. A pesquisa-ação foi adotada, pois se tr...

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Библиографические подробности

Опубликовано в::	GEOSABERES: Revista de Estudos Geoeducacionais
Главный автор:	DANIEL RODRIGUES SILVA LUZ NETO
Формат:	Artigo
Язык:	Português
Опубликовано:	Universidade Federal do Ceará 2018
Предметы:	Geografía Social
Online-ссылка:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=552857130007 https://www.redalyc.org/journal/5528/552857130007/ https://www.redalyc.org/journal/5528/552857130007/html/ https://www.redalyc.org/journal/5528/552857130007/552857130007.epub https://www.redalyc.org/journal/5528/552857130007/movil https://doi.org/10.26895/geosaberes.v9i19.662
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