Inovação na educação geográfica: a pedagogia dos projetos uma possibilidade no ensino de geografia
Os professores de Geografia, no contexto atual, vêm sendo desafiados a ressignificar suas práticas pedagógicas. Nesse sentido, objetiva-se relatar práticas pedagógicas no ensino de Geografia numa instituição de ensino particular em Taguatinga-Distrito Federal. A pesquisa-ação foi adotada, pois se tr...
Spremljeno u:
| Izdano u: | GEOSABERES: Revista de Estudos Geoeducacionais |
|---|---|
| Glavni autor: | |
| Format: | Artigo |
| Jezik: | Português |
| Izdano: |
Universidade Federal do Ceará
2018
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| Teme: | |
| Online pristup: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=552857130007 https://www.redalyc.org/journal/5528/552857130007/ https://www.redalyc.org/journal/5528/552857130007/html/ https://www.redalyc.org/journal/5528/552857130007/552857130007.epub https://www.redalyc.org/journal/5528/552857130007/movil https://doi.org/10.26895/geosaberes.v9i19.662 |
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