Linguagem imagética na transposição da linguagem algébrica no ensino e aprendizagem da Matemática

Este artigo apresenta uma discussão envolvendo aspectos ligados às dificuldades do processo de ensino e aprendizagem da matemática e a sua relação com a linguagem adotada, com foco nas linguagens algébrica e imagética. Desenvolvem-se conceitos que permeiam essas linguagens, ressaltando-se as caracte...

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Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής

Εκδόθηκε σε:	Ciência & Educação (Bauru)
Κύριοι συγγραφείς:	Luciano de Oliveira, Rafael Roehrs
Μορφή:	Artigo
Γλώσσα:	Português
Έκδοση:	Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho 2023
Θέματα:	Educación
Διαθέσιμο Online:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=251075393007 https://www.redalyc.org/journal/2510/251075393007/ https://www.redalyc.org/journal/2510/251075393007/html/ https://www.redalyc.org/journal/2510/251075393007/251075393007.epub https://www.redalyc.org/journal/2510/251075393007/movil https://doi.org/10.1590/1516-731320230006
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