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Educación intercultural desde la teoría del control cultural en contexto de diversidad sociocultural mapuche

En este trabajo se analiza, desde la teoría del control cultural en contexto dediversidad sociocultural mapuche, la perspectiva que ofrece el desarrollo deun modelo de educación intercultural. La interculturalidad se aborda comoobjetivo a apoyar para una mejor expresión de la realización de los dere...

Szczegółowa specyfikacja

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
Wydane w:Cuadernos Interculturales
1. autor: Daniel Quilaqueo Rapimán
Format: Artigo
Język:Espanhol
Wydane: Universidad de Playa Ancha 2005
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=55200404
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