QR koda

The geres project: a longitudinal study of the 2005 school generation in Brazil

Shranjeno v:
Bibliografske podrobnosti
izdano v:REICE. Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación
Glavni avtor: Nigel Brooke
Format: Artigo
Jezik:Inglês
Izdano: Red Iberoamericana de Investigación Sobre Cambio y Eficacia Escolar 2005
Teme:
Online dostop:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=55130116
Oznake: Označite
Brez oznak, prvi označite!