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La construcción de saberes pedagógicos en la formación del profesorado

Este trabajo tiene como propósito identificar, describir e interpretar las formas en que los estudiantes de carreras de formación docente construyen saberes pedagógicos tomando como eje de investigación el espacio de la práctica docente en la formación inicial del profesorado. Esta investigación fue...

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Bibliografische Detailangaben
Veröffentlicht in:REICE. Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación
1. Verfasser: Griselda Leguizamon
Format: Artigo
Sprache:Espanhol
Veröffentlicht: Red Iberoamericana de Investigación Sobre Cambio y Eficacia Escolar 2014
Schlagworte:
Online-Zugang:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=55129541003
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