Trayectorias educativas de profesores de primaria en formación y la construcción de saber pedagógico
Esta contribución, que tiene a la base el proyecto “La formación práctica de estudiantes de Educación General Básica de la Universidad de Concepción-Chile y la construcción del saber pedagógico”, tuvo como objetivo principal analizar el rol que cumplen las trayectorias educativas de estos docentes e...
Na minha lista:
| Publicado no: | REXE. Revista de Estudios y Experiencias en Educación |
|---|---|
| Principais autores: | , , , |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicado em: |
Universidad Católica de la Santísima Concepción
2019
|
| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=243158860007 https://www.redalyc.org/journal/2431/243158860007/ https://www.redalyc.org/journal/2431/243158860007/html/ https://www.redalyc.org/journal/2431/243158860007/243158860007.epub https://www.redalyc.org/journal/2431/243158860007/movil https://doi.org/10.21703/rexe.20191836suckel14 |
| Tags: |
Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!
|
