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Trayectorias educativas de profesores de primaria en formación y la construcción de saber pedagógico

Esta contribución, que tiene a la base el proyecto “La formación práctica de estudiantes de Educación General Básica de la Universidad de Concepción-Chile y la construcción del saber pedagógico”, tuvo como objetivo principal analizar el rol que cumplen las trayectorias educativas de estos docentes e...

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প্রকাশিত:REXE. Revista de Estudios y Experiencias en Educación
প্রধান লেখক: Marcela Suckel Gajardo, Daniela Campos Saavedra, Gonzalo Sáez Núñez, Guillermo Rodríguez Molina
বিন্যাস: Artigo
ভাষা:Espanhol
প্রকাশিত: Universidad Católica de la Santísima Concepción 2019
বিষয়গুলি:
অনলাইন ব্যবহার করুন:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=243158860007
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https://www.redalyc.org/journal/2431/243158860007/243158860007.epub
https://www.redalyc.org/journal/2431/243158860007/movil
https://doi.org/10.21703/rexe.20191836suckel14
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