O efeito-escola e a mudança dá para mudar? Evidências da investigação Brasileira
O objectivo principal do presente trabalho é apresentar uma resenha de investigações empíricas realizadas sobre o efeito-escola no Brasil ao longo dos últimos 7 anos, bem como enunciar os principais factores, escolares e familiares, associados aos resultados escolares e que são passíveis de mudança...
Guardat en:
| Publicat a: | REICE. Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación |
|---|---|
| Autors principals: | , |
| Format: | Artigo |
| Idioma: | Português |
| Publicat: |
Red Iberoamericana de Investigación Sobre Cambio y Eficacia Escolar
2003
|
| Matèries: | |
| Accés en línia: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=55110106 |
| Etiquetes: |
Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!
|