Secuenciación de contenidos y objetos de aprendizaje
La selección y secuenciación de contenidos de enseñanza en el contexto de la planificación curricular y del pensamiento constructivista. La importancia de contar en el e-learning con herramientas y criterios autónomos que guíen el proceso de planificación y desarrollo desde unas bases propias, disti...
Furkejuvvon:
| Publikašuvnnas: | RED. Revista de Educación a Distancia |
|---|---|
| Váldodahkki: | |
| Materiálatiipa: | Artigo |
| Giella: | Espanhol |
| Almmustuhtton: |
Universidad de Murcia
2005
|
| Fáttát: | |
| Liŋkkat: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=54709510 |
| Fáddágilkorat: |
Eai fáddágilkorat, Lasit vuosttaš fáddágilkora!
|