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Quão Plural é o Ensino de Marketing? Um Estudo Exploratório com Professores dos Cursos de Graduação em Administração

O objetivo desta pesquisa é investigar sobre quão plural é o ensino de marketing em cursos de graduação em Administração, considerando três escolas de pensamento em Marketing: a gerencial, a de macromarketing e a de marketing crítico. Para atingir tal objetivo, foram entrevistados professores de mar...

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Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Vydáno v:Administração: Ensino e Pesquisa
Hlavní autoři: Daniel de Oliveira Barata Merabet, Rosana Oliveira da Silva, Clayton Pereira Gonçalves, Denise Franca Barros
Médium: Artigo
Jazyk:Português
Vydáno: Associação Nacional dos Cursos de Graduação em Administração 2020
Témata:
On-line přístup:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=533563881005
https://www.redalyc.org/journal/5335/533563881005/
https://www.redalyc.org/journal/5335/533563881005/html/
https://www.redalyc.org/journal/5335/533563881005/533563881005.epub
https://www.redalyc.org/journal/5335/533563881005/movil
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