La CSS al Desarrollo Transfronterizo: el caso del Programa Escuelas Bilingües de Frontera
Este artículo propone un marco analítico/ metodológico para orientar el estudio de la Cooperación Sur-Sur al Desarrollo (CSSD) en zonas de frontera y su vinculación con la modalidad descentralizada. Particularmente en América Latina, la CSSD se caracteriza por ser técnica e intergubernamental, la cu...
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| Gepubliceerd in: | OASIS |
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| Hoofdauteur: | |
| Formaat: | Artigo |
| Taal: | Espanhol |
| Gepubliceerd in: |
Universidad Externado de Colombia
2020
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| Onderwerpen: | |
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