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CRIATIVIDADE DOCENTE: WINNICOTT E A CONSTRUÇÃO DE SUBJETIVIDADES

Este artigo tem por objetivo discutir a temática criatividade docente e o olhar winnicottiano em diálogo com a produção de subjetividades docentes e discentes. Partindo da premissa de queé necessário que haja vínculo entre ensinantes e aprendentes para se aprender, buscamos na psicopedagogia psic...

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Bibliografiske detaljer
Udgivet i:Revista Subjetividades
Principais autores: Maria Vitória Campos Mamede Maia, Camila Nagem Marques Vieira
Format: Artigo
Sprog:Português
Udgivet: Universidade de Fortaleza 2016
Fag:
Online adgang:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=527554776006
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