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CRIATIVIDADE DOCENTE: WINNICOTT E A CONSTRUÇÃO DE SUBJETIVIDADES

Este artigo tem por objetivo discutir a temática criatividade docente e o olhar winnicottiano em diálogo com a produção de subjetividades docentes e discentes. Partindo da premissa de queé necessário que haja vínculo entre ensinantes e aprendentes para se aprender, buscamos na psicopedagogia psic...

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Bewaard in:
Bibliografische gegevens
Gepubliceerd in:Revista Subjetividades
Hoofdauteurs: Maria Vitória Campos Mamede Maia, Camila Nagem Marques Vieira
Formaat: Artigo
Taal:Português
Gepubliceerd in: Universidade de Fortaleza 2016
Onderwerpen:
Online toegang:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=527554776006
Tags: Voeg label toe
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